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인지 및 학습치료

인지 및 학습치료
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인지 및 학습치료는 학습 및 인지능력 등을 평가하고 개인에게 필요한 인지발달과 학업기술을 제공합니다.
인지 및 학습치료에 문을 두들기는 부모님의 주 호소는 또래 아이들과 제대로 어울리지 못하고 뭔가를 일러줘도 제대로 받아들이지 못하거나 혹은 받아들이는데 시간이 많이 걸린다는 점에서 아이들을 데리고 오는 경우가 많습니다.
그러나 선천적으로 지능수준이 낮게 태어나서 받아들이지 못하는 경우 뿐 만 아니라 정상적인 지능수준인데도 불구하고 여러 가지 어려움을 보이는 아동들도 많습니다.
이는 정서적 및 환경적 요인에 의해 현실적인 감각을 잃어감으로써 자신의 능력을 제대로 발휘하지 못하는 아동들이 점차적으로 늘어나는 추세입니다.
이러한 아동들을 위해 인지 및 학습 치료는 아동 개개인의 문제를 파악하여 문제 해결 능력을 향상시켜 주고, 일상 생활과 연결된 교육과 다양한 교구를 제공하여 아동들의 호기심을 자극함으로써 자신이 가지고 있는 능력을 좀 더 발휘할 수 있도록 도와주는 데 목적이 있습니다.

인지 및 학습치료 대상

  • 인지발달이 또래 아동에 비해 늦고 이해력이 부족한 아동

  • 통합교육을 준비하는 아동

  • 셈하기, 읽기, 쓰기, 도형 변별 및 생인지 등이 또래 아동에 비해 늦은 아동

  • 수나 글자를 말하거나 기억하는데 어려움을 겪는 아동

  • 학령기 전 학습태도 형성과 기초학습개념의 습득이 필요한 아동

  • 어휘력 습득이 오래 걸리며 책읽는 것에 흥미가 없는 아동

  • 학교 공부를 따라가지 못하는 아동

인지 및 학습치료 진행방식

인지학습치료 실시

개별치료 각 아동의 인지발달 및 수준을 파악하고 적합한 목표를 설정하여 개별적인 인지학습치료를 실시합니다.

상담일정 조정

주1~3회 이루어지며 1회 40분 치료교육 후 부모상담 10분입니다.

그룹치료 상담

그룹치료 아동의 사회적 인지학습 능력을 향상시키기 위해 2~3명, 혹은 3~4명의 아동을 참여시켜 또래 간의 인지학습 기술 습득을 돕습니다. 1회 60분~80분 치료교육 후 부모상담 10분입니다.